在新时代背景下，我国教育改革不断深入，创新人才培养成为教育工作的核心任务。教育案例研究作为一种重要的教育研究方法，能够为创新人才培养提供有益的启示。本文将以教育案例研究为视角，探讨创新人才培养的策略。
一、教育案例研究概述
教育案例研究是通过对具体教育实践案例的深入剖析，揭示教育现象背后的规律，为教育工作者提供实践指导的一种研究方法。教育案例研究具有以下特点：①实践性；②情境性；③动态性；④综合性。
二、创新人才培养策略探讨
1. 强化课程体系建设
（1）优化课程结构。根据我国教育改革方向，调整课程结构，注重学科交叉融合，培养学生综合素质。
（2）创新教学方法。采用案例教学、项目教学、翻转课堂等多元化教学方法，激发学生学习兴趣，提高教学效果。
（3）加强实践教学。增加实践教学环节，让学生在实践中掌握知识、提高能力。
2. 深化教育教学改革
（1）推进素质教育。关注学生个性发展，培养创新精神和实践能力。
（2）改革评价体系。建立多元化、过程性评价体系，关注学生学习过程和综合素质。
（3）加强师资队伍建设。提高教师教育教学水平，培养具有创新精神的教师队伍。
3. 搭建创新人才培养平台
（1）加强校企合作。与企业合作，为学生提供实习、实训机会，提高学生就业竞争力。
（2）开展科技创新活动。鼓励学生参加各类科技创新竞赛，激发学生创新热情。
（3）构建创新创业教育体系。将创新创业教育融入人才培养全过程，培养学生的创新创业能力。
教育案例研究为创新人才培养提供了有益的启示。通过优化课程体系、深化教育教学改革和搭建创新人才培养平台，有助于提高创新人才培养质量。在实际操作过程中，还需不断探索和实践，以适应新时代教育改革需求。
参考文献：
[1] 张华，李晓东. 教育案例研究方法[M]. 北京：教育科学出版社，2015.
[2] 王晓春. 创新人才培养模式研究[J]. 高等教育研究，2018（3）：78-83.
[3] 李冬梅，陈丽华. 新时代创新人才培养策略探讨[J]. 教育教学论坛，2019（9）：123-124.