学前教育作为我国教育体系的重要组成部分，其专业培养目标的实现离不开高质量的教学与选拔。学前教育大学考试作为选拔优秀人才的重要环节，其科目设置及考试内容备受关注。本文将针对学前教育大学考试的科目设置进行解析，并提出相应的备考策略，以期为考生提供有益的指导。

一、学前教育大学考试科目设置

1.公共课

（1）政治理论：主要考查考生的马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等方面的知识。政治理论科目在学前教育大学考试中占有重要地位，要求考生具备扎实的理论基础。

（2）外语：外语科目通常为英语，主要考查考生的英语听、说、读、写、译等综合能力。英语科目在学前教育大学考试中占有一定比重，考生需重视。

（3）数学：数学科目主要考查考生的数学基础知识和基本技能，包括数的概念、运算、几何、概率统计等内容。数学科目在学前教育大学考试中占有一定比重，考生需认真备考。

2.专业课

（1）教育学：教育学科目主要考查考生对教育基本理论、教育法规、教育政策等方面的掌握。教育学在学前教育专业中占据核心地位，考生需深入学习。

（2）心理学：心理学科目主要考查考生对心理学的理论知识、实验方法、心理测量等方面的了解。心理学在学前教育专业中具有重要作用，考生需重视。

（3）教育心理学：教育心理学科目主要考查考生对教育心理学的基本理论、教育心理学的应用等方面的掌握。教育心理学在学前教育专业中具有重要地位，考生需深入学习。

（4）学前教育学：学前教育学科目主要考查考生对学前教育的基本理论、学前教育的发展历程、学前教育的方法等方面的了解。学前教育学是学前教育专业的核心课程，考生需重点掌握。

（5）幼儿园课程论：幼儿园课程论科目主要考查考生对幼儿园课程设计、实施、评价等方面的知识。幼儿园课程论在学前教育专业中具有重要地位，考生需深入学习。

（6）幼儿园环境创设与利用：幼儿园环境创设与利用科目主要考查考生对幼儿园环境创设的原则、方法、技巧等方面的掌握。环境创设与利用是学前教育专业的重要课程，考生需重视。

二、备考策略

1.明确考试科目，制定学习计划

考生在备考过程中，首先要明确考试科目，根据各科目的考试要求，制定详细的学习计划，合理安排学习时间。

2.加强基础知识学习，提高综合能力

考生应注重公共课和专业课的基础知识学习，提高自己的综合素质。对于公共课，要注重理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。对于专业课，要深入学习专业理论知识，掌握实际操作技能。

3.多做真题，总结经验

考生应多做历年真题，了解考试题型、难度和命题趋势，总结经验教训。在做题过程中，要学会归纳提高解题速度和准确率。

4.关注教育政策，了解行业动态

学前教育专业的发展与国家教育政策息息相关，考生应关注教育政策，了解行业动态，为自己的职业发展做好规划。

5.保持良好心态，调整学习方法

备考过程中，考生要保持良好的心态，学会调整学习方法，提高学习效率。遇到困难时，要学会寻求帮助，与他人共同进步。

学前教育大学考试科目设置涵盖了公共课和专业课两大类，考生在备考过程中，要明确考试科目，制定学习计划，加强基础知识学习，提高综合能力。关注教育政策，了解行业动态，保持良好心态，调整学习方法，以实现顺利通过考试的目标。